日期:2014-11-28 16:48
解决方案的设计首先得符合教育的理念。
在传统的线下课堂，一个班级的人数是有限的，如果人数过多，老师和学生的交流就变得很少了。所以，如果想要良好的互动，一个主讲老师就不能带过多的学生。比如华平股份的在线教育解决方案，就以三种方案为主：一拖一（一个老师带一个班级的学生）、一拖二和一拖三，一个老师带1到3个班的学生，通过系统实现异地同步的视音频交互教学，与传统的线下课堂无异。
其次是技术层面，可以从以下几个层面来看。
1.网络延时。由于以分数为主要评价机制的传统教育观念的诱导，很多在线教育产品把